En mi práctica educativa se trabaja de forma colaborativa…

Entre uno de los objetivos de la práctica educativa que realizó en Fundación Don Bosco, es la identificación de dificultades en el aprendizaje de los alumnos a nivel secundaria, entre el equipo de trabajo se encuentran Licenciadas en Comunicación Humana, así como practicantes de esta área, colaboró en coordinación con ellas en el rubro de problemas de dislexia y problemas de escritura.

El vocablo Dislexia proviene del griego: dýs=dificultad y léxis=habla, dicción. El término se emplea en el campo de problemas de aprendizaje y de las Deficiencias del Lenguaje

La dislexia es un trastorno de lenguaje que afecta básicamente al aprendizaje de la lectura, pero que se manifiesta también en la escritura; que se da en sujetos con un desarrollo cognitivo o inteligencia general normal o alta, que no padecen alteraciones sensoriales perceptibles y que han recibido instrucción adecuada. Es frecuente que los niños que padecen este problema tengan un desarrollo lingüístico tardío en los niveles fonoarticuladores y de fluidez, así como un aprendizaje y progreso lento de lectura y de escritura (Aredila, Roselli & Matute)