viernes, 15 de septiembre de 2017

Fundación Don Bosco, cuenta con un departamento de Psicopedagogía




Para dar cumplimiento a los propósitos de la Actividad 10. Diario de campo: Mi escenario escolar

Fundación Don Bosco, cuenta con 3 psicólogas por cada sección (primaria, secundaria y preparatoria) así como Licenciadas en Comunicación Humana, que apoyan a las tres secciones.

Fundación Don Bosco, da cumplimiento a lo ordenado a:

NORMAS ESPECÍFICAS DE CONTROL ESCOLAR RELATIVAS A LA INSCRIPCIÓN, REINSCRIPCIÓN, ACREDITACIÓN, REGULARIZACIÓN Y CERTIFICACIÓN PARA ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA OFICIALES Y PARTICULARES INCORPORADAS AL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL  

Que entre otros requisitos solicita:


El Informe de Evaluación Psicopedagógica, será el documento que recupere la información obtenida sobre las fortalezas y necesidades identificadas en la Evaluación Psicopedagógica, así como los apoyos y recursos que requiere el alumno y que servirá como base para elaborar la Propuesta Curricular Adaptada.

La Evaluación Psicopedagógica se realiza de manera contextual e
interdisciplinaria, los aspectos principales que se deben considerar son:

- Antecedentes heredo-familiares, del desarrollo, médicos, escolares y familiares;

- El contexto social y familiar;

- El estilo de aprendizaje del alumno;

- Sus intereses y motivación para aprender, y

- Su nivel de competencia curricular en las distintas asignaturas.

En caso de ser necesario también deberán evaluarse áreas específicas como la motriz, la intelectual, de la comunicación y/o la emocional.

Esta Evaluación Psicopedagógica puede realizarse a través de distintas técnicas, entre éstas podemos destacar:

- La observación del alumno en los distintos contextos;

- La revisión de los trabajos;

- La entrevista del alumno, sus padres y/o maestros;

- La aplicación de pruebas informales y

-La aplicación de pruebas formales estandarizadas (por el área especializada).

Cabe hacer mención que Fundación Don Bosco, de ser necesario implementa otras acciones, todas encaminadas en pro y beneficio del niño y adolescente. Que puedan ser de utilidad para un profesional - psicólogo - maestro . logopeda, que trabaja en contacto con el ambiente educativo, a la hora de facilitar el acceso al currículo por parte del alumno.





Actividades realizadas el día jueves 24 de agosto 2017

En mi primer día de actividad se me explicó cuál es la forma de trabajar de la institución, se me presentó con el personal directivo, me proporcionaron un recorrido para conocer las instalaciones.

La fundación Don Bosco estaba en proceso de inscripciones al ciclo escolar 2017-2018 y entre otros de los requisitos de inscripción es que el candidato como sus padres o tutores, se sometan a una entrevista de manera obligatoria, como a test psicológicos, la encargada del departamento de psicopedagogía Psic. Pilar Esteban Crisanto, me solicitó estuviera presente en dichas entrevistas, así como en la aplicación de los test que se aplican a los aspirantes.

Presencie tres entrevistas a padres (dos a nivel secundaria y una nivel primaria), mismas que están encaminada a conocer los datos generales de los padres, la forma como se encuentra integrada la familia del aspirante, si tiene o ha tenido algún problema relacionado con su aprendizaje o adicciones; si está o ha estado en tratamiento psicológico o psiquiátrico. Posteriormente se entrevista de forma breve al candidato y se le aplican los test, esto son de acuerdo a los datos proporcionados en la entrevista; en este caso se aplicó el test de Bender, la persona bajo la lluvia y el de la figura humana de Koppitz.






jueves, 14 de septiembre de 2017

¿Quién es Fundación Don Bosco?



Fundación Don Bosco es una comunidad de personas, inspiradas en el Evangelio de Jesús, que sueña con la construcción de un mundo nuevo a través de la educación y del trabajo comunitario. Don Bosco realiza su trabajo a través de una asociación civil que cuenta con un Consejo Directivo y un Patronato.



Ofrece educación desde el nivel básico hasta el superior con planteles en 4 municipios del Estado de Morelos y presencia en 25 comunidades tanto de Morelos como del Estado de México. Desarrolla modelos educativos en la línea de cultura de paz, la prevención de adicciones y el desarrollo comunitario.





La comunidad Don Bosco impacta socialmente al abatir la deserción escolar y mantener a niñas, niños y jóvenes alejados de grupos delincuenciales, adicciones y conductas antisociales de alto riesgo a través de facilitar su acceso a una educación humanística de inspiración católica, enlazada con valores universales y programas culturales, artísticos y deportivos que ofrecen oportunidades de crecimiento y desarrollo de manera integradora, contextualizada conforme al perfil de sus estudiantes.

miércoles, 13 de septiembre de 2017

Presentación y mi escenario de prácticas educativas


Soy María Laura Melgar Román, estudiante del sexto semestre de la Licenciatura en Psicología ofertada por e-UAEM de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos.


En el sexto semestre entre otras asignaturas curso la de Seminario Abierto Educativo, como requisito en esta asignatura tengo que realizar unas prácticas; teniendo la opción de poder buscar de forma personal mi escenario de prácticas elegí "Fundación Don Bosco", se encuentra ubicada en Calz. de los Actores #108, Col. Carolina, C.P. 62190 Cuernavaca, Morelos.

Prácticas que inicie el día jueves 24 de agosto del presente año y acudo los día jueves en un horario de 8:30-14:30 hrs.







     En mi escenario de prácticas tengo como objetivo entre otras actividades:

Observar y analizar la realidad educativa

Conocer diferentes métodos de evaluación ( test proyectivos, de C.I., etc.) que se aplican a los alumnos de acuerdo a sus necesidades

Aplicar mis conocimientos teóricos a casos concretos: (rezago educativo, e identificación de problemas de aprendizaje o conducta por daño orgánico o cerebral)

Se me asignó de igual forma con un Licenciada en Comunicación Humana, para que le apoye en lo que esta profesionista requiera; así como en la observación de como aplica su terapia a la población estudiantil que previamente fue seleccionada.