viernes, 15 de septiembre de 2017

Fundación Don Bosco, cuenta con un departamento de Psicopedagogía




Para dar cumplimiento a los propósitos de la Actividad 10. Diario de campo: Mi escenario escolar

Fundación Don Bosco, cuenta con 3 psicólogas por cada sección (primaria, secundaria y preparatoria) así como Licenciadas en Comunicación Humana, que apoyan a las tres secciones.

Fundación Don Bosco, da cumplimiento a lo ordenado a:

NORMAS ESPECÍFICAS DE CONTROL ESCOLAR RELATIVAS A LA INSCRIPCIÓN, REINSCRIPCIÓN, ACREDITACIÓN, REGULARIZACIÓN Y CERTIFICACIÓN PARA ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA OFICIALES Y PARTICULARES INCORPORADAS AL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL  

Que entre otros requisitos solicita:


El Informe de Evaluación Psicopedagógica, será el documento que recupere la información obtenida sobre las fortalezas y necesidades identificadas en la Evaluación Psicopedagógica, así como los apoyos y recursos que requiere el alumno y que servirá como base para elaborar la Propuesta Curricular Adaptada.

La Evaluación Psicopedagógica se realiza de manera contextual e
interdisciplinaria, los aspectos principales que se deben considerar son:

- Antecedentes heredo-familiares, del desarrollo, médicos, escolares y familiares;

- El contexto social y familiar;

- El estilo de aprendizaje del alumno;

- Sus intereses y motivación para aprender, y

- Su nivel de competencia curricular en las distintas asignaturas.

En caso de ser necesario también deberán evaluarse áreas específicas como la motriz, la intelectual, de la comunicación y/o la emocional.

Esta Evaluación Psicopedagógica puede realizarse a través de distintas técnicas, entre éstas podemos destacar:

- La observación del alumno en los distintos contextos;

- La revisión de los trabajos;

- La entrevista del alumno, sus padres y/o maestros;

- La aplicación de pruebas informales y

-La aplicación de pruebas formales estandarizadas (por el área especializada).

Cabe hacer mención que Fundación Don Bosco, de ser necesario implementa otras acciones, todas encaminadas en pro y beneficio del niño y adolescente. Que puedan ser de utilidad para un profesional - psicólogo - maestro . logopeda, que trabaja en contacto con el ambiente educativo, a la hora de facilitar el acceso al currículo por parte del alumno.





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